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通知公告

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bevictor伟德国际1946官网辅导员考核办法(试行)

发布者:  时间:2025-10-11 10:00:47  浏览:

云旅院〔2025〕66号


为全面加强学院辅导员队伍建设,打造一支政治坚定、数量充足、素质过硬的辅导员队伍,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以提高辅导员综合素质和基础能力为牵引力,实现辅导员队伍专业化职业化专家化发展,使辅导员职业发展体系更加标准规范,待遇保障机制更加健全,依据《深化新时代教育评价改革总体方案》(中发〔2020〕19号)、《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43号)、《中共云南省高校工委等七部门关于进一步加强和改进新形势下高校辅导员队伍建设的实施意见》(云高工发〔2008〕4号)及《bevictor伟德国际1946官网专职辅导员工作细则(试行)》(云旅院〔2025〕64号)的具体要求,结合学院实际,特制定本办法。

一、基本原则

学生工作部(处)本着公平、公正、公开的原则,牵头制定辅导员工作量化指标体系,聚焦思想政治教育、学风建设、日常管理等核心考核维度,建立分层分类考评机制,实现考核数据可采集、过程可追溯、结果可量化,着力构建科学评价体系,全面提升考核实施效能。

二、考核形式

建立“月度基础性考核—学期过程性考核—年度综合性考核”三级考核体系。

(一)月度考核

由学生工作部(处)建立考核标准,二级学院参照执行。二级学院于次月第一周内组建专项考评组(成员包括二级学院党支部书记、分管学生工作副书记、学工组长),依据考评内容和考评原则,开展日常履职考核,采取量化评分机制。考核分数计算公式为F月度=F二级学院+ K(K为加分调控值,由辅导员申报、学生工作部审核),总分值为100分。考核结果需经学生工作部(处)审核。

(二)学期考核

实行学生工作部(处)主导的“双主体协同评价”模式,二级学院组建专项考评组,侧重日常学生管理(权重50%);学生工作部(处)考评组聚焦专项工作推进和辅导员重点职责(权重50%),按学期工作周期进行过程性评价,在春季学期期末结合教学工作安排,与教学评估工作同步推进。考核分数计算公式为F学期 =F二级学院×50%+F学生工作部(处)×50%+K,总分值为100分。

(三)年度考核

由学生工作部(处)牵头负责,相关部门人员参加,采取学生评议(权重占比30%)与学生工作部(处)综合考评(权重占比70%)相结合的方式于次年1月第一周实施。其中学生评议由学生工作部(处)直接统筹,根据学院设定的问卷组织学生,随机抽取不低于辅导员所带学生总数的50%(如果学生答卷率过低则直接认定为学生满意度不合格),对每个辅导员进行学生评议。考核分数计算公式为F年度 =F学生×30%+F学生工作部(处)×70%+K,总分值为100分。

三、考核内容

辅导员考核内容涵盖思想政治、师德师风、职责履行、学生发展、心理健康、学术创新等维度,旨在全面评估其思想政治引领能力、管理服务效能及专业化发展水平,强调过程与结果并重、定量与定性结合的考核原则。具体考核内容参照附件《考核测评表》。

四、考核等次

考核等次分优秀、合格、不合格。按照评分高低排序,优秀等次人数比例不超过参评辅导员总人数的30%。

有下列情况之一的,考核定为不合格:

(一)违反师德师风的,受到党内严重警告或行政记过及以上处分的,违反学院廉洁制度的;

(二)因工作不负责出现严重失误,作为直接责任人的;

(三)连续旷工超过3天或累计旷工超过5天;

(四)未经学院批准擅自离岗的;

(五)不服从工作安排,拒不接受工作任务的;

(六)学生评价不合格的(考核中学生评分低于60分);

(七)未按要求保持电话24小时畅通,在应急处置过程中无法联系,造成学生出现严重事故的。

学生工作部(处)对辅导员考核结果进行汇总形成议题,提交院长办公会审议,确定考核等次。考核结果经本人确认后由学生工作部(处)备案。

五、考核结果运用

考核结果作为辅导员在职务职称晋升、评先评优、绩效发放、年终履职考核等方面的主要依据。

年度考核被评定为不合格等次的,自下一学期起,其绩效工资按学院绩效管理规定核发;若次学期考核仍被评定为不合格等次,经人事部门评估认定不具备原岗位履职能力的,调离辅导员队伍。

六、附则

(一)本办法由学生工作部(处)负责解释。

(二)本办法自印发之日起实施。原《bevictor伟德国际1946官网辅导员管理办法(试行)》(云旅院〔2022〕115号)同时废止。


附件:1.bevictor伟德国际1946官网辅导员工作月度考核测评表(二级学院用表)

2.bevictor伟德国际1946官网辅导员工作学期考核测评表(二级学院用表)

3.bevictor伟德国际1946官网辅导员工作学期考核测评表(学生工作部用表)

4.bevictor伟德国际1946官网辅导员工作年度考核测评表(学生工作部用表)

5.bevictor伟德国际1946官网辅导员工作年度考核测评表(学生用表)

6.辅导员K(加分调控)分数表


附件1

云南旅游职业学院

辅导员工作月度考核测评表

(二级学院用表)


学院:     姓名:     负责班级:   学生人数:

项 目

具体考核内容

分 值

评议标准  (程度渐强)

评分

工作态度工作表现

按时参加专职辅导员工作例会、教育培训和政治学习等活动。

5

2-5


按时参加各种工作值班,不随意替班、不漏岗。

10

2-10


按时按要求上报上级所需各类学生教育管理资料数据。

5

2-5


做好学生安全稳定工作,对各类突发事件能够及时上报并做初步处理。

10

2-10


工作态度积极、认真、负责,接收任务不推诿,有大局观念。

5

2-5


工作相互配合,同事间关系融洽。

5

2-5


主要工作组织落实

所带班级学生能积极参加学院组织的活动。

5

2-5


主题班会覆盖所带全部班级,每个班级不少于1次

5

0-5


学生自觉遵守校纪校规,举止文明,行为规范,班级团支部活动开展正常。

5

0-5


积极完成各级各类奖学金、助学贷款、助学金上报评定工作。

5

0-5


进行4次以上的宿舍检查,包括安全检查、卫生检查、纪律检查、宿舍文化建设。


10

0-10


重视学生心理健康教育,每月完成谈心谈话不少于5人。


10


0-10


能有效利用信息化管理好班级。学生信息规范完整、综合素质测评系统数据精确、查寝信息化推进率高。

10

2-10


在各项工作中坚持公平、公正、公开的原则。


10


2-10


本表汇总得分



附件2

云南旅游职业学院

辅导员工作学期考核测评表

(二级学院用表)


学院:     姓名:     负责班级:   学生人数:

项 目

具体考核内容

分 值

评议标准

(程度渐强)

评分

工作态度工作表现

按时参加专职辅导员工作例会、教育培训和政治学习等活动。

5

0-5


按时参加各种工作值班,不随意替班、不漏岗。

10

2-10


按时按要求上报上级所需各类学生教育管理资料数据。

5

2-5


做好学生安全稳定工作,对各类突发事件能够及时上报并做初步处理。

10

2-10


工作态度积极、认真、负责,接收任务不推诿,有大局观念。

5

2-5


主要工作组织落实

所带班级学生能积极参加学院组织的活动。

5

2-5


主题班会覆盖所带全部班级,每个班级不少于5次

5

0-5


按时认真完成综合测评相关工作。

5

0-5


按时认真完成各级各类奖学金、助学贷款、助学金上报评定工作。

5

0-5


进行16次以上的宿舍达标检查,包括安全检查、卫生检查、纪律检查、宿舍文化建设。

10

0-10


组织参加5次以上专题讲座、培训、专题等活动;健全心理健康教育四级防护网络(寝室联络员—班级心理委员—辅导员—二级学院)。

15

0-10


能有效利用信息化管理好班级。学生信息规范完整、综合素质测评系统数据精确、查寝信息化推进率高。

10

2-10


在各项工作中坚持公平、公正、公开的原则。

10

2-10


本表汇总得分



附件3

bevictor伟德国际1946官网

辅导员工作学期考核测评表

(学生工作部用表)


注意事项

“A”表示很满意

“B”表示比较满意

“C”表示一般

“D”表示不满意

评价原则:客观、公正、准确

考核时间:     年     月

学院:

辅导员姓名:

1.能够坚守岗位,按时坐班,遇到学生突发事件能及时赶到现场并妥善处理。

[A]  [B]  [C]  [D]

2.能够积极开展各项学风建设活动,组织班委会、主题班会等活动。

[A]  [B]  [C]  [D]

3.能有效利用信息化管理好班级。学生信息规范完整、综合素质测评系统数据精确、查寝信息化推进率高。

[A]  [B]  [C]  [D]

4.重视心理健康教育,参加心理健康专题讲座、培训、专题等活动;健全四级防护网络;健全接受心理危机干预的学生的干预档案资料。

[A]  [B]  [C]  [D]

5.按时参加学生工作相关的各种会议、座谈、业务学习和培训,努力提高自身素质,提高工作水平。

[A]  [B]  [C]  [D]

6.能够按要求开展安全教育系列活动;对校园危机事件进行初步处理,稳定局面控制事态发展。

[A]  [B] [C]  [D]

7.按照要求完成学院及相关职能部门部署的工作任务并效果显著。

[A]  [B]  [C]  [D]

8.能够公正、公平、公开地处理学生评优评先、入党入团、学生干部选拔等各方面的问题。

[A]  [B] [C]  [D]

9.能够顺利开展资助工作和主题班会等相关活动。

[A]  [B] [C]  [D]

10.所带班级宿舍卫生成绩良好,无脏乱差宿舍,杜绝使用违规电器,学生违纪人次低。

[A]  [B]  [C]  [D]


考核总分:

注:1.本表由学工处组织测评。

2.“A” 、“B” 、“C” 、“D”分别为10、8、6、4分,总分以所占比例计算。


附件4

云南旅游职业学院

辅导员工作年度考核测评表

(学生工作部用表)


注意事项

“A”表示很满意

“B”表示比较满意

“C”表示一般

“D”表示不满意

评价原则:客观、公正、准确

考核时间:     年     月

学院:

辅导员姓名:

1.能够坚守岗位,按时坐班,遇到学生突发事件能及时赶到现场并妥善处理。

[A]  [B]  [C]  [D]

2.能够积极开展各项学风建设活动,组织班委会、主题班会等活动。

[A]  [B]  [C]  [D]

3.能有效利用信息化管理好班级。学生信息规范完整、综合素质测评系统数据精确、查寝信息化推进率高。

[A]  [B]  [C]  [D]

4.重视心理健康教育,参加心理健康专题讲座、培训、专题等活动;健全四级防护网络;健全接受心理危机干预的学生的干预档案资料。

[A]  [B]  [C]  [D]

5.按时参加学生工作相关的各种会议、座谈、业务学习和培训,努力提高自身素质,提高工作水平。

[A]  [B]  [C]  [D]

6.能够按要求开展安全教育系列活动;对校园危机事件进行初步处理,稳定局面控制事态发展。

[A]  [B] [C]  [D]

7.按照要求完成学院及相关职能部门部署的工作任务并效果显著。

[A]  [B]  [C]  [D]

8.能够公正、公平、公开地处理学生评优评先、入党入团、学生干部选拔等各方面的问题。

[A]  [B] [C]  [D]

9.能够顺利开展资助工作和主题班会等相关活动。

[A]  [B] [C]  [D]

10.所带班级宿舍卫生成绩良好,无脏乱差宿舍,杜绝使用违规电器,学生违纪人次低。

[A]  [B]  [C]  [D]


考核总分:

注:1.本表由学工处组织测评。

2.“A”“B”“C”“D”分别为10、8、6、4分,总分以所占比例计算。


附件5

云南旅游职业学院

辅导员工作年度考核测评表

(学生用表)


注意事项

* 评价原则:客观、公正、准确。满分100 分,低于60分的要在备注栏说明原因,不说明原因的票作废。打分为整数。

* 85分以上为优秀,

60~85分合格,小于60不合格。

考核时间:  年   月            年级:

学院:                  班级:

辅导员姓名:

得分:

序号

测评内容

得分

1

思想政治素质高,道德品质好,能够以身作则,为人师表,责任心强,关心、爱护学生,工作吃苦耐劳,甘于奉献,有创新精神。(10分)


2

具有优良的师德师风,出色履行专职辅导员岗位职责。(10分)


3

能主动询问、了解、收集学生的思想、学习生活中存在的问题,积极引导、解决。(10分)


4

在学生综合素质考评、干部任用、评优、评奖、申贷、助学、违纪处分、推荐入党等工作中程序规范,公开、公平、公正。(10分)


5

重视家庭经济困难学生的帮扶工作;重视学生心理素质教育。(10分)


6

重视班团建设,班团干部队伍选拔公开、公平、公正,经常培训指导班团干部开展工作。 (10分)


7

注重学风建设,能够帮助班级建立良好的学风。(10分)



8

经常开展专题讲座、专题教育、主题班会(团日)等,时间不少于45分钟的活动。(6次以上,10分;3~6次,5分;1~2次,3分)


9

本学年你见到辅导员几次?

(10次以上,10分;5~9次,5分;0-4次,3分)


10

本学年专职辅导员去过你宿舍几次?与你谈话几次?(共6次以上,10分;4~6次,5分;0-3次,3分)


备注不合格原因 :


附件6

辅导员K(加分调控)分数表


考核时间:   年    月  学院:                    辅导员姓名:

加 分

工作业绩被校内外报纸期刊、公众号等官方媒介报道一次 加3分;


发表思政教育、学生工作科研论文,每学年每发表一篇 加5分;


及时处置、应对和化解有可能影响学院声誉的重大事件 加5分;


所带班级学生获得校级先进荣誉 加3分;


所带班级学生获得省级先进荣誉 加6分;


所带班级学生获得全国性先进荣誉 加10分;


个人荣获校级先进荣誉 加3分;


个人荣获省级先进荣誉 加6分;


个人荣获全国性先进荣誉 加10分;


总分